Rachel /La population juive en France

Objectif : réflexion sur l'immigration et la composition de la population juive à la veille de la guerre.

Rappel : La famille de Rachel a fui la Pologne et s’est installée en France. Rachel et sa petite sœur sont nées en France.

 

Réflexions pour la classe

 

   

 

 Questions :

1 - Pourquoi sont-ils partis de Pologne ?

2 - Pourquoi ont-ils choisi la France ?

3 - Pourquoi se sont-ils installés à Belleville ?

4 - Belleville est-il le seul quartier juif à Paris ?

5 - Est-ce que tous les Juifs de France sont arrivés à la même période que les parents de Rachel et d'où viennent-ils ?

6 - Rachel et sa petite soeur sont-elles françaises ?

7 - Comment un immigré s'intègre-t-il dans le pays qu'il a choisi ?


   
 





Réflexions pour la classe : éléments de réponse - [moyen]
 
 

 
Questions
Réponses
En savoir plus
1
Pourquoi sont-ils partis de Pologne ?
Situation économique précaire et antisémitisme virulent en Pologne.
2
Pourquoi ont-ils choisi la France ?
France pays des libertés et des droits de l’homme.

France terre d’accueil

3
Pourquoi se sont-ils installés à Belleville ?
Quartier populaire d’artisans, loyer peu cher.
Problème de langue. Entraide, solidarité.
4

Belleville est-il le seul quartier juif à Paris ?

Il existe d’autres quartiers où traditionnellement les Juifs se sont regroupés : le IVe arrondissement à Paris par exemple. Il existe des quartiers juifs dans d’autres villes.
Il faut faire la différence entre quartier juif et
ghetto.
5
Est-ce que tous les Juifs de France sont arrivés à la même période que les parents de Rachel et d'où viennent-ils ?
Il y a des Juifs depuis très longtemps en France.
Années 1920 : vague d’immigration venue d’Europe orientale, qui fuit la misère et les pogrom(e)s. Puis d'Afrique du Nord dans les années 1960.
6
Rachel et sa petite sœur sont-elles françaises ?
Elles sont nées en France donc françaises.
Leurs parents n’ont pas été naturalisés.
7
Comment un immigré s’intègre-t-il dans le pays qu'il a choisi ?
S’intégrer c’est s’incorporer à la collectivité, vouloir vivre ensemble en adhérant à des valeurs communes, celles de la République.
Accepter que ces valeurs communes l'emportent sur les différences
L'intégration passe traditionnellement par la langue, l'école, et le travail.

Histoire de Rachel  
     
- Espace pédagogique du grenier de Sarah ( Une production du Mémorial de la Shoah / Réalisation Tralalere ) -